“携手节能低碳，共建碧水蓝天”节能宣传周活动

低碳生活宣传周活动总结“携手节能低碳，共建碧海蓝天”。下边是为您推荐的低碳生活宣传周活动总结范本,请参阅。低碳生活宣传周活动总结一为提高我校全体师生的生态文明观念，落实《关于做好2014年全省节能宣传周和全省低碳日有关工作的通知》精神，按照教育系统在校园内举办节能宣传周活动的要求，我校于6月8日至14日举办了“携手节能低碳，共建碧海蓝天”节能宣传周活动，现将本次活动情况总结如下:一、思想注重、认真落实迈向社会，感受生活本次社会实践活动呈现出主题明晰，分布地区广的特性。朋友们深入到工作中，把实践要求化为责任，没有一丝的松懈。据悉，院刊《团学快讯》的创刊，使全校师生都能从中了解我院团学工作的动态。我也参与了彩印.分发的工作。而且，遗憾的是由我负责编辑的《未来班主任》由于稿件数目问题，本学期未能复刊。可能是宣传力度不够，难以调动你们写作的积极性，这也成了这学期充实的工作中一个较大的遗憾。因为这种主观的经验水平和客观的诱因，也正使得我们在下学期的工作中不断地努力和构建。同时，我想说，成功失败，这就好比一对双胞父子，与生俱来，全然天成，她们地位等同。胜不骄，败不馁，其实人在最苦闷的时侯，成长的更快，在生活和工作中做个有心人一切都将会好上去的。

中学创立了由局长任主任，副主任任副主任，各部门负责人为班委的“节能降耗”宣传工作领导小组。由政教处、少先队负责校区的节能降耗工作的施行，检测节能降耗宣传工作的落实。你们统一思想，以提升能源借助效率、减少污染物排放为核心，加强全校师生的节能环保意识，积极营造节省型校园。二、积极组织、有效举办校区围绕“携手节能低碳，共建碧海蓝天”的活动主题，坚持以科学发展观为指导，以提倡节能的生活形式和消费模式为重点，举办“校园低碳行动”，广泛举办节能宣传教育活动，进一步认识节省能源、提高能效的重要性，培养节能意识，产生愈加浓烈的节能降耗气氛。1.中学针对自身特性，在中学教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的方式，列入中学教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。2.认真组织教师、各办公室班主任做好电灯、电器等在无人时关掉的工作。要求尽量多采用自然光;人走灯灭，离室开灯，防止“白昼灯”、“长明灯”;使用完计算机、打印机、复印机、饮水机等设备后，及时断电，降低待机耗损。3.要求全校班主任尽量少用一次性杯子，倡导自带杯子饮水。办公尽量使用网路，推动深化无纸化办公，尽量少用或不用复印，规定在复印内部工作文档时采用小四字体，纸张尽量双面复印，单面使用的留给上次重复使用等。

4.鼓励全校师生节省用水，珍视水资源，洗涮不用“长流水”，倡导使用水盆洗手洗澡，洗涮不过量用水;合理循环使用自来水;爱惜节水设施，关紧水龙头。自觉做到爱水、惜水、节水，严格做到人走水断流，防止跑冒滴漏，降低浪费。将节能降耗工作充分落实在每一个细节。5.教导处依据实际情况在师生中举办教科书的循环使用工作，要求每个班主任、学生认真保管自己的教科书、教材等，在学期结束统一上交图书室，循环使用，防止浪费。6.借助红领巾广播、班队课在全校举办了“携手节能低碳，共建碧海蓝天”，“节约能源，从我做起”等主题活动。引导中学生树立节能环保的意识，不乱丢、乱倒、乱吐、乱画，自觉节省;尽可能不浪费一粒粮食，尽可能不吃或少吃饼干;中学生不攀比，不超前消费，学会精打细算，充分借助学习用具，养成擅于理财的好习惯，使“节能降耗”成为每位师生的良好习惯和自觉行为。7.借助国旗下讲话教育师生树立节省、环保的思想。8.借助网路平台对师生们进行节能环保宣传。三、加强检测、落实行动去年的“两学一做”学习教育活动是面向广大干部党员的一次大范围学习活动，对党的教育从关键少数向广大干部普及起到了强悍的推进作用。相比于“三严三实”专题教育实践活动，“两学一做”活动看似愈加温柔，而且柔中带刚，新形势对党的学习教育活动有了新的要求，必须本着严肃认真的心态，带着问题去思考，带着感悟去改进。

中学组织人员举办定期检测和不定期抽验，着力将该项工作落到实处，对节能降耗宣传周活动举办疗效好的班级，中学给与高度的肯定并进行夸奖，对表现不佳的班级给以批评，并限时整改。我校的“携手节能低碳，共建碧海蓝天”节能宣传周活动经过全体班主任的努力取得了一定的成果，女儿们的节能环保意识提高了，节能环保的行动也多了。今后中学将更坚定的走科学发展、节能环保路线，更好的完成节能工作，这次节能周是一个抓手，我们将把这个教育活动深入贯彻下去。低碳生活宣传周活动总结二为深入举办爱国公共机构节水护水宣传周活动，进一步动员全校教员工积极参与，推动全校节水护水工作的深入举办，按照县《关于举办2012年全县公共机构节能宣传周活动安排的通知》精神，我校紧紧围绕去年“珍爱生命之源，人人节水护水”这个宣传主题，进行专题安排，认真组织落实，扎实举办了这次宣传周活动。现将宣传周活动总结如下:一、领导注重、狠抓落实在节能宣传周活动一开始，我校就围绕节能宣传周活动安排，制订了宣传周活动方案，举行了全校教员工大会，布置了这次宣传活动周的工作要求，传达学习了县《关于举办2012年全县公共机构节能宣传周活动安排的通知》，对日常工作区域的用水以节省为规范，落实到责任人，从制度上推动了节水护水工作的举办。

二、广泛宣传、增强实效为进一步提升全校教员工节水护水意识，养成良好习惯行为，产生节水护水的浓郁气氛，自6月11日开始，我校就着手宣传周活动的工作，进行了宣传发动，中学各负责人积极出席节水护水短缺体验活动，充分发挥模范带头作用，努力产生“领导带头示范，师生职工积极参与”的良好气氛。张贴“珍爱生命之源，人人节水护水”，“能源得来不易，节省共享便利”，“水是生命之源，点点嘀嘀都是情”，“使用清洁能源，还我碧海蓝天”，等12条宣传口号。使全校教员工清楚的意识到节水护水的急迫感和责任感。三、采取举措、加强管理为倡导广大教员工节水意识，并养成节水行为，我校将节水护水工作要求彰显到了具体日常工作中，将节水护水要求以警言和告知方式在水龙头前张贴了“节约用水”、在办公室前悬挂，在红色出游日活动当日，全校不使用公共区域照明灯关掉。日常办公时要求上放学关掉笔记本、电灯等电源，推行领导轮流抽检制度。我校还借助这次宣传周活动举办了对节水护水制度落实情况的专项调研，重点是巡查全校教员工的节水意识、节水行为、节水制度等，通过这次宣传周活动，使全校教员工节能意识显著提高，节水护水举措得到有效落实。“节水护水”是一项必须常年坚持的工作，要求从日常工作中“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”等做起，养成节水护水的良好习惯和行为。

今后，我校将以这次节能宣传周活动为抓手，进一步强化公共机构节水护水工作，着力搞好省电、节水、节约能源工作，形成全校师生节水护水的良好风气，大力推动资源节省型和环境保护型社会建设。二一二年三月十五日低碳生活宣传周活动总结三依据《罗城仫佬族自治县人民政府办公室关于印发自治县2011年节能宣传周活动施行方案的通知》(罗政办发„2011?82号)精神，我局认真贯彻落实文件精神，现将落实情况汇报如下:通过节能宣传周活动的举行，让我们切身感遭到了环保的责任和义务。让从身边的每一件小事做起，营造“个人推动单位，单位影响社会”的节能降耗良好气氛，把“节能我行动，低碳新生活”变成每一个人的自觉行动，为保护月球，维护人类共同的佳苑而不懈努力!一、认真组织举办节能宣传活动(一)举行节能宣传板报展示活动按照自治县公共机构节能领导小组办公室的统一安排，6月11日—13日，在罗城民族文化广场举行节能宣传板报展示活动。我局作为自治县水行政主管部门的职能，以节省水资源为主要内容出版宣传板报，在民族文化广场进行了展示。(二)做好“绿色出游日、能源短缺体验日”活动6月16日，按照自治县公共机构节能领导小组办公室的统一布署，我局认真举办“绿色出游日、能源短缺体验日”活动。

先是6月10日以文件的方式领取到各股(站、室)，组织全体党员员工积极参与该项活动。同时，6月16日三天，我局公务用车停开三天(防洪抗旱专用汽车处于备用状态);我局办楼除信息机房外，全部停开办公区域空调三天;停开办公区域电视、电扇等非办公家电全部停开三天;办公楼电梯停开三天。(三)做好节能降耗进农村行动6月11日—17日，是我县举办节能降耗进农村行动。由农业局牵头，组织各单位到各乡镇举办了农村节能降耗宣传活动，并大力宣传推广农业和农村节能降耗技术与产品，着力提升农村生产资源借助效率，推动了循环农业发展的模式。二、总结经验，进一步搞好节能降耗工作通过举办节能宣传周活动，加强节能宣传工作力度，深入宣传节能减排的重要意义，使节能降耗意识真正深入人心，深入到我们生活中去，让方式东西弄成实际行动，真正落实到实处，有效营造了全民注重节能的良好气氛;通过举办节能宣传周活动，使党政机关树立了节能减排的榜样，起好示范带头作用，为推动资源节省型、环境友好型社会建设，实现我县“十二五”节能降耗目标创造有利条件。二一一年十月二三日低碳生活宣传周活动总结四按照国家建设部《关于组织举办创建节水型城市十华诞系列活动的通知》的精神，**在巩固节水型城市创建成果、全面深化“节水型社会建设”的进程中，于5月13日—19日即将举办XX年年**“全国城市节省用水宣传周”，去年的活动以“节水，让城市更和谐、更美好”为主题，结合节水型社会示范建设的启动，营造了社会节水气氛，搭建了全民参与的节水平台，产生普及居民的节水文化，进一步提升了本市节水宣传工作水平。

整个宣传周活动主要有以下特性:一、精心组织，全民落实为着力搞好XX年年**“全国城市节省用水宣传周”活动，我们创立以水务局副主任沈依云为主任，班子其他成员为副主任的宣传活动领导小组，负责整个宣传活动的组织领导工作，并由**市供热管理处落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和施行。并得到市政府、市文明办、市发改委等各级领导和广大群众的支持和参与。而在开学初宣传部的招新中，我们又多了几位新学干，我们会把宣传部的传统灌输给她们，让她们以最好的姿态迎接新的使命，如今我们的新成员们也加入到了我们的出板工作中，每次活动宣传活动都很积极，我们的海报一张比一张精致。本次活动从悉心筹划到具体施行，一直贯串着“巩固节水型城市创建成果，强化节水型社会建设”的主线，以节水型社会建设系列启动典礼为契机，通过多种方式，回顾了**在六年间创建节水型城市所取得的成果。在一周的活动期间，通过新闻媒体、成果展示、业务培训、参观泵站、走进社区、贴近校园、亲近企业、区县节水、专项执法等系列活动，广泛宣传了节水理念、节水疗效和节水举措，使广大居民进一步加深了对节省用水的认识。生动彰显了全市各级领导、广大群众积极参与节省用水、努力建设节水型社会的热情和信心。

二、积极探求，敢于创新每年我们都希望把节水宣传周活动办得有新意，达到最佳宣传疗效，这就须要我们去积极探求，敢于实践，不断创新。去年的宣传周我们同样举办了一些方式多样，内容丰富的活动:1、新闻媒体跟踪报导，充分发挥舆论导向作用。在一周活动中，解放晚报、东方电视台、**电视台和电台等新闻媒体的记者进行了跟踪报导。尤其此次我们还特邀**教育电视台的专业人员，运用现代传媒手段，全程跟踪拍摄了一周的宣传活动，并在开幕式之前制做了一部以“节水，让城市更和谐、更美好”为题的专题片，在最后三天的开幕式上，让与会人员第一时间看见整个节水宣传周的活动内容，无论从方式到内容，都是一种创新，同时也为扩大节水宣传疗效起到了积极的作用。2、设计节水展架，展示六年成果。为了充分彰显**在六年间创建节水型城市所取得的成果，委托专业公司设计、制作了节水成果展，以实践篇、案例篇和展望篇的方式，每晚在不同的场合向社会公众展示，参访人数达到上千。3、加强业务培训，视察制水流程。在各主管部门大力配合下，有160多家企业出席了节水业务培训，同时视察了柳树浦自来泵房和自来水博物馆，进一步了解了杭城自来水的过去、现在和未来。

4、多层面举行各种节水宣传活动。在市文明办、市经委和市建委的大力支持下，开展了节水型社区(新村)、节水型学校、节水型工业园区建设、中心市区市民住宅二次供热设施改建的启动典礼。这向全市人民传递了一个信息，**的节水型社会建设工作早已全面举办。5、市、区联动，全方位举办节水宣传活动。为了把节水宣传周作为推动节水工作的载体，全市各区(县)按照市水务局节水宣传周活动文件精神，结合各区(县)具体实际，制订了节水宣传周活动工作计划，举办了丰富多彩的节水宣传活动。如闵行新区的“节水一日行”，松江、嘉定区的节水宣传专题活动等，都得到了良好的宣传疗效。6、组织百名老红军视察自来水展示馆。市供热处组织共建党总支欧阳街道模范里委的近百名离离休老红军、老干部，视察了**市自来水展示馆，进一步从理智上认识:自来水是怎样得来的?为何要节省用水?视察结束后，老红军、老干部们感叹地说:“活了一辈子，湖水用过、井水也用过，如今饮上自来水，光晓得会开龙头，让水‘哗哗流’，不晓得自来水是如何来的。现今晓得了，自来水来得不容易，要经过多少道程序的处理能够得来，‘自来水不自来’，今后千万不能浪费!通过这一系列活动，使全市各行各业、社会各界都来关注水、爱护水、节约水，起到增强全民节水意识的积极作用。

三、突出重点、以点带面节水型社会建设是建设资源节省型，环境友好型社会的重要组成部份，是一项系统的节省用水工程建设，XX年**被命名为节水型城市后，我们不居战功，而居安思危，积极筹划新的节水工作目标，着手研究节水型社会建设，今年6月市政府批转了市发改委等五部门《关于本市巩固节水型城市创建成果、加强节水型社会(城市)建设的施行意见的通知》，标志着**新一轮节水工作目标的确定，经过一年多的打算，在本次节水宣传周活动期间，陆续启动了节水型学校、节水型社区(新村)、节水型工业园区以及中心市区市民住宅二次供热设施改建等示范工程建设，表明节水型社会建设全面步入了施行阶段。1、节水型学校建设启动典礼社联本就是服务于我们大学朋友的，加入社联让我感遭到实践出真知，长才干，参与服务活动有利于迸发我们追求进步、崇尚文明、勇于创新，甘于奉献的热情，有利于培养我们学院生的社会责任感，提高团队意识和集体荣誉感。社联服务活动的有效施行也能使我们服务主体的组织能力、协调能力、表达能力，人格、心理等都得到不同程度的锻练和提升，进而更适于成为角全面发展的个体，自身也愈发和谐。节水型学校建设是创建节省型校园活动的重要内容，也是节水型社会建设的重要组成部份。XX年年5月15日，市水务局和市科委在复旦学院联合举办了节水型学校建设启动典礼。市水务局副主任沈依云在讲话中就学校怎么举办节水型学校建设谈了几点意见:(1)充分发挥中学的教育优势，提升中学生节省意识;(2)充分发挥中学的科技优势，提升合理用水水平;(3)充分发挥中学管理优势，提升节水管理水平。