视力对照表（视力对照表48相当于多少）

视力表换算

视力表是根据视角的原理设计的。所谓视角就是由外界两点发出的光线，经眼内结点所形成的夹角。

什么是视力表

视力表是根据视角的原理设计的。所谓视角就是由外界两点发出的光线，经眼内结点所形成的夹角。正常情况下，人眼能分辨出两点间的最小距离所形成的视角为最小视角，即一分视角。视力表就是以一分视角为单位进行设计的。

国际标准视力表换算

国际标准视力表的换算公式是：五分记录法=5-log（1/小数记录法）。

新旧标准视力对照表

新旧视力表度数的换算公式是：A=5-lg（1/B）。

（旧1分制为B，新5分制为A）

旧 新 度数

0.1——4.0——650

0.12——4.1——550-600

0.15——4.2——500

0.2——4.3——450

0.25——4.4——400

0.3——4.5——300-350

0.4——4.6——250

0.5——4.7——200

0.6——4.8——150

0.8——4.9——100

1.0——5.0

1.2——5.1

1.5——5.2

2.0——5.3

新旧视力对照表

新旧视力对照表如下图所示：

从2012年5月份开始，当再去医院或是体检中心检查视力时会发现，原来的视力表似乎发生了变化，不仅灯箱变亮了，看得清楚了，视力表的第一行也多出了一个E，即由单视标增加为两个视标(两个E)。这就是新版的对数视力表国家标准。如下图所示。

从2012年5月1日起开始正式实施，今后医院的视力表都会渐渐换成这新版本。它适用于3岁及以上儿童、青少年和成人的一般体检，招生、招工等体检的远、近视力测定与视力障碍筛查，属于强制性标准。

扩展资料：

新版视力表较旧版视力表的变化：

1、新版视力表的主要起草人、温州医学院眼视光医院院长王勤美教授介绍说，新标准在保留了原来版本的视角、视标形状、标准距离、视标增率和视力记。

2、新版视力表的尺寸上基本没变，明显的的改变就是第一行(5分记录为4.0)由原来的单个视标增加为两个视标，这样不仅使低视力测定有所改善，也减少了首行视标被猜对的几率。

3、新版视力表提高了灯箱亮度标准，即将不低于200坎德拉/每平方米，这样可避免检查者因光线看不清视力表，而影响到测试结果。

参考资料：百度百科--新国标视力表

视力与度数对照表

视力表的视力与度数因人而异。

同一近视度数的人，其裸眼视力也可能并不相同。在近视发生后，远处的光线聚焦在视网膜前，视网膜上的成像就不再是一个焦点，而会变成一个模糊的光斑。

每个人视网膜上的感光细胞对这个模糊光斑的解析能力有所不同，就会出现不同人的近视度数一样，但他们的裸眼视力却不同，比如有的孩子近视200度，但裸眼视力仍然有0.6，有的孩子同样近视200度（视网膜上成像的模糊程度和前者相同），但裸眼视力只有0.3。

/iknow-pic.cdn.bcebos.com/1f178a82b9014a90079f77a6a6773912b31bee0c"target="_blank"title="点击查看大图"class="ikqb_img_alink"/iknow-pic.cdn.bcebos.com/1f178a82b9014a90079f77a6a6773912b31bee0c?x-bce-process=image%2Fresize%2Cm_lfit%2Cw_600%2Ch_800%2Climit_1%2Fquality%2Cq_85%2Fformat%2Cf_auto"esrc=""/

扩展资料

在佩戴框架眼镜前，孩子的大脑会被迫处理近视所带来的模糊图像，而当孩子佩戴框架眼镜进行视力矫正后，大脑就“不愿意”再去辨认摘下眼镜后的模糊图像了，这就是裸眼视力“变差”的原因。

而事实是裸眼视力并没有降低，而是大脑不愿再去适应了，就好像人们从游泳池走出之后会觉得自己变重了，实际上体重并没有改变，而是人体已经适应了水的浮力而已。

视力是一个相对主观的心理物理学指标，受到屈光度、视网膜解析能力、大脑辨识能力等多种因素影响。近视后也不会因为戴眼镜导致裸眼视力越来越糟糕，孩子一旦出现近视，就要在正规医院进行配镜，帮助矫正视力。

参考资料来源：/health.people.com.cn/n1/2017/0511/c404177-29269001.html"target="_blank"title="人民网-裸眼视力和近视度数是一回事？这话有点不靠谱"人民网-裸眼视力和近视度数是一回事？这话有点不靠谱

视力换算表，就是几点几，对几百度？

分析如下：

1、视力换算表，就是1.0，对20/20。

2、正常视力下，1 分角（1/60 度）的物体在视网膜上成像为 2 到 4 微米，大致相当于锥体直径。一般说的正常视力 1.0 是小数写法。等价的表示方法是英制的 20/20，其含义是说，这个人在 20 英尺外能看清正常视力的人在 20 英尺外能看清的东西——这个含义怎么看怎么不像是人话……

3、事实上，视力这个东西用视角来解释就清楚多了，要分辨两个点，成像所在的两个兴奋锥体之间至少要隔一个不兴奋锥体，否则两个像重叠也就分辨不出来了。一般视力表是站在 20 英尺（6 米）外看的，1.0 的内容大约相当于 5 分视角，也即大概 1 厘米。这个小数 1.0 同时也表示最小的分辨视角在 1 分角左右。

4、事实上，0.5 视力也就是说这个人的视角分辨能力大概在 1/0.5 = 2 分角左右，比正常视力的人差了一倍。这样我们就能看到了，其实 0.25 （20/80，6/24）视力的人比 0.5 视力的人更差一倍，但是小数写法 0.25 和 0.5 比只减少了 0.25，这种小数表示方法并不能直观的比较出视力差距。

5、这种分数表示 20/20 是英制，等价的国际单位表示是 6/6（就是把 20 英尺换成了 6 米）。0.5 视力的分数表示是 20/40，或者 6/12，意思是说，这个家伙站在 6 米外，只能看清正常视力的人在 12 米外就能看清的东西。

扩展资料

1、学龄前期：1至7周岁的儿童，主要是玩耍，所以，为了保护眼睛，必须选择不带有锐角的玩具。同时，家长和保教人员要经常教育孩子，不要做危险的游戏；看书时光线要明亮、柔和，应避开强烈的阳光，如果对光线没有把握，不妨用护眼光度笔做些监测；眼与物体要保持一定的距离（以30里面左右）；如有斜视，应及时去医院矫治;并要培养良好的卫生习惯，不用手指揉眼，不用别人的手巾擦眼睛。

2、学龄儿童：看书的姿势要正确，书与眼的距离保持在30厘米以上，并且要特别注意光线亮度是否合理（是否太亮/太暗），可以用护眼光度笔来监测。因为这个年龄段的孩子还没养成良好的坐姿习惯，其身体（尤其是头部和手）经常会挡住光线，需要家长经常提醒并纠正。不要在走路或乘车时看书，同时要注意眼病的预防和治疗。

3、成人时期：成年人，身体各部已经基本发育成熟，眼睛也是这样，所以对各种环境，条件的适应能力也比较强了。这时保护眼睛，主要应从免受外伤方面注意。同时要注意疾病的预防、治疗。有沙眼的应当积极治疗，以免发展严重，造成倒睫；得过虹膜炎的，应注意预防受凉感冒，以免连续复发，形成白内障。

（资料来源：百度百科：视力保护措施）

年龄与视力对照表，儿童视力标准对照表

年龄与视力对照表

大家通常将视力不低于1.0（5.0）作为判断标准，但这个标准对幼儿来说不完全适用。因为，学龄前儿童视觉仍处于发育过程，6岁后相对稳定。不同年龄的孩子，应采用不同判断标准。

刚出生：刚出生视力较低，家长离孩子远一点，他就看不清了。

6个月：视力还不到0.1（4.0）

1周岁为0.2（4.3），

3岁≥0.5（4.7），

4岁≥0.6（4.8），

5岁≥0.8（4.9），

6岁及以上≥1.0（5.0）

那么家长怎么发现孩子视力问题呢？

厦门大学附属厦门眼科中生介绍，可通过几种情况早期判断孩子视力是否有问题：4个月时能否注视玩具，8个月时眼睛能否随着物品转动，1周岁能不能看到远处物体，3周岁可以到医院检测视力。

影响儿童视力发育主要有三类疾病

1.近视

我国儿童近视发病率高，遗传、学业负担重、用眼习惯不健康、环境等都是致病原因。如果不引起重视，可能发展为高度近视，甚至形成病理性近视，出现并发症。

厦门大学附属厦门眼科中生介绍，近视最常用的矫正是佩戴眼镜，视力清晰后，可能减轻或抑制近视发展。另外，日常应增加户外活动，减少近距离视物时间，每天晒足2小时日光浴，读书写字合理距离、良好、坐姿正确，合理补充营养。

2. 散光

散光是眼睛屈光不正常的一种表现，与角膜弧度有关。平行进入眼内后，不能于一点（焦点），就不能形成清晰的物像，称为散光。

厦门大学附属厦门眼科中生介绍，按表现形式，散光可分为规则散光和不规则散光，前者可用镜片矫正，后者无法用镜片矫正。

3. 弱视

弱视是一种较为常见的儿童眼病，在我国的发病率大约在4%，它是儿童视觉发育期间，由于屈光不正(包括远视和散光)、先天白内障、斜视等原因造成视觉细胞的有效不足，从而造成矫正视力低于同龄正常儿童的一种视神经发育迟滞状态。

厦门大学附属厦门眼科中生介绍，弱视治疗的黄金期是3-6岁，超过12岁效果就不太好了。

有更多 儿童视力问题， “了解更多”免费。

以上就是与年龄与视力对照表相关内容，是关于标准视力对照表的分享。看完儿童视力标准对照表后，希望这对大家有所帮助！

视力4.6是多少度？

视力4.6（指的是标准对数视力表的数值）对应的近视度数是250度。

0.1-1.5的视力表叫小数记录视力表，4.0-5.0的视力表叫标准对数视力表，近视度数=屈光度*100，与小数记录视力表和标准对数视力表无关，与前两者通过表记录对应：

/iknow-pic.cdn.bcebos.com/b812c8fcc3cec3fd7d66ae7bd888d43f87942767"target="_blank"title="点击查看大图"class="ikqb_img_alink"/iknow-pic.cdn.bcebos.com/b812c8fcc3cec3fd7d66ae7bd888d43f87942767?x-bce-process=image%2Fresize%2Cm_lfit%2Cw_600%2Ch_800%2Climit_1%2Fquality%2Cq_85%2Fformat%2Cf_auto"esrc=""/

/iknow-pic.cdn.bcebos.com/b8014a90f603738d1210042cbd1bb051f819ec62"target="_blank"title="点击查看大图"class="ikqb_img_alink"/iknow-pic.cdn.bcebos.com/b8014a90f603738d1210042cbd1bb051f819ec62?x-bce-process=image%2Fresize%2Cm_lfit%2Cw_600%2Ch_800%2Climit_1%2Fquality%2Cq_85%2Fformat%2Cf_auto"esrc=""/

扩展资料：

1、视力表是根据视角的原理设计的。所谓视角就是由外界两点发出的光线，经眼内结点所形成的夹角。正常情况下，人眼能分辨出两点间的最小距离所形成的视角为最小视角，即一分视角。视力表就是以一分视角为单位进行设计的。

2、“标准对数视力表”与“小数记录视力表”通过公式相互换算，视力表的换算的公式如下：标准对数视力表=5-lg(1/小数记录视力表)。

3、近视度数与屈光度关系，1屈光度被定义为光线在通过镜片在镜片后一米处形成焦点，以D表示。f表示焦距。就有公式D=1/f。距离如果镜片焦距是0.5米那么这个镜片的屈光度就是1/0.5=2，习惯上人们喜欢把这个叫做200度。

4、屈光度和裸眼视力并非一对一的关系，不能以裸眼视力的好坏来判断屈光度的高低（裸眼视力一样的人，屈光度不一定一样），也不能以屈光度的高低来判断裸眼视力的好坏（屈光度一样的人，裸眼视力也不一定一样）。

参考资料来源：/baike.baidu.com/item/%E5%AF%B9%E6%95%B0%E8%A7%86%E5%8A%9B%E8%A1%A8/8678579?fr=aladdin"target="_blank"title="百度百科-对数视力表"百度百科-对数视力表

参考资料来源：/baike.baidu.com/item/%E8%A7%86%E5%8A%9B%E8%A1%A8/2041593?fr=aladdin"target="_blank"title="百度百科-视力表"百度百科-视力表

参考资料来源：/baike.baidu.com/item/%E5%B1%88%E5%85%89%E5%BA%A6/3199182?fr=aladdin"target="_blank"title="百度百科-屈光度"百度百科-屈光度