碳单质和一氧化碳

碳单质及其氧化物（第01期）-2017年中考

化学试题

一、选择题

1．【2017年湖南省长沙市】下列有关碳单质的说法错误的是( )

A．金刚石、石墨充分燃烧的产物都是二氧化碳

B．金刚石和石墨的物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同

C．书写档案时规定使用碳素墨水，是因为常温下碳的化学性质不活泼

D．金刚石和石墨都是硬度最大的物质

【答案】D

2．【2017年四川省自贡市】2017年6月5日是世界环境日，中国主题是“绿水青山就是金山银山”是一种健康、环保的生活理念．下列行为中符合该理念的是（ ）

A．就地焚烧秸秆，增加田间肥料 B．燃放烟花爆竹，增强节日气氛

C．将实验后的废液直接倒入水池中 D．尽量选择公共交通工具出行

【答案】D

【解析】A、就地焚烧秸秆会产生大量的可吸入颗粒物，会污染空气，错误；B、燃放烟花爆竹会产生大量的二氧化硫从而污染空气，错误；C、实验后的废液可能会组成水体污染，错误；D、选择公共交通工具出行有利于节约资源、保护环境，正确。故选D。

3．【2017年浙江省丽水市】实验室有一瓶标签脱落的固体试剂，现分别取少量的该固体进行下列实验。根据实验现象判断，该固体最可能是（ ）

A．碱 B．盐 C．金属单质 D．金属氧化物

【答案】D

【解析】由操作2可知，加盐酸、振荡，固体溶解，无气泡产生，则该固体不是金属单质。由操作3可知，一氧化碳参加反应生成二氧化碳，故该固体不是碱和盐，因此该固体是金属氧化物。故本题选D。

4．【2017年重庆市A】工业炼铁中会发生一氧化碳与氧化铁的反应，该反应中发生还原反应的物质是（ ）

A．CO B．Fe2O3 C．CO2 D．Fe

【答案】A

【解析】在氧化还原反应中，氧化剂失去了氧被还原，发生了还原反应；还原剂得氧被氧化，发生了氧化反应；一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，在此反应中一氧化碳得氧发生了氧化反应，是还原剂；氧化铁失氧发生了还原反应，是氧化剂．故选：A．

5．【2017年山东省威海市】关于碳循环和氧循环，下列说法不正确的是

A．碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环

B．碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化

C．绿色植物的生长过程，既涉及碳循环，又涉及氧循环

D．碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定

【答案】A

【解析】A．碳循环和氧循环分别是指含碳物质和含氧物质的循环；B．碳循环和氧循环过程中均有物质种类改变，都发生了化学变化C．绿色植物的生长过程，既涉既有含碳化合物的转化即碳循环，又涉及含氧物质的转化即氧循环；D．碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定正确，选A

6．【2017年四川省德阳市】下列图像表示的对应关系正确的是（ ）

A．图①表示煅烧石灰石 B．图②表示CO2在水中的溶解性

C．图③表示向NaOH溶液只加水 D．图④表示将弄硫酸加入水中

【答案】B

【解析】A石灰石的主要成分是碳酸钙，高温下分解，生成固体氧化钙和气体二氧化碳，，所以反应后固体的质量大于零；B二氧化碳是气体，溶解度随温度升高而减小;C向氢氧化钠溶液中加水时，溶液的碱性变弱，pH变小，但不会等于或小于7；D浓硫酸溶于水放出大量热，使溶液的温度升高，完全溶解后，溶液在常温下冷却至室温（即开始的温度）；选D

7．【2017年山东省聊城市】化学源于生活，服务于生活。以下说法合理的是

A．油脂会使人发胖，不要食用油脂

B．铝制品易在表面形成氧化膜，铝壶要经常用清洁球清洗

C．冬季用煤取暖，为了防止煤气中毒，经常开窗通风

D．Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑十2H2O制取CuSO4的原理符合绿色化学的核心

【答案】C

8．【2017年山东省泰安市】化学科学的发展为人类提供了更多的生活、生产资料，下面做法利用了化学变化的是

A．工业上分离液态空气得到氧气、氮气 B．工匠熔化玻璃吹制各种容器

C．大棚蔬菜生产施用二氧化碳气体提高产量 D．海员蒸馏海水获取淡水

【答案】C

【解析】有新物质生成的变化是化学变化，无新物质生成的变化是物理变化。A．工业上分离液态空气得到氧气、氮气，无新物质生成，属于物理变化，错误；B．工匠熔化玻璃吹制各种容器，无新物质生成，属于物理变化，错误；C．大棚蔬菜生产施用二氧化碳气体提高产量，是利用二氧化碳与水进行光合作用，促进植物生长，属于化学变化，正确；D．海员蒸馏海水获取淡水，无新物质生成，属于物理变化，错误。故选C。

9．【2017年浙江省嘉兴市】2017年，联合国把世界水日的主题定为“废水”，关注重点是寻找各种方式来减少和再利用废水。以下对不同工业废水的处理措施及对应的方法类别，都正确的是

【答案】B

10．【2017年山东省菏泽市】化学与人类的生活密切相关。下列对化学知识的应用归纳完全正确的一组是

【答案】A

【解析】A、①活性炭有吸附性，用活性炭包可吸附汽车内的异味，②洗涤剂对油污有乳化作用，用洗涤剂可以洗掉衣服和餐具上的油污；B一氧化碳难溶于水，在室内放一盆水不能防止煤气中毒；C、煤、石油、天然气都是不可再生能源；D、油炸食品、烧烤食品等被营养专家称作为“垃圾食品”,这是因为在制作过程中不仅产生大量有害气体污染环境,而且食物中中还会产生一些强致癌物质,因此这类食品不宜多吃、常吃.如在食物的煎炸过程中会产生一种叫丙烯醛有害物质；选A

11．【2017年山东省泰安市】某化工厂按如下步骤进行生产：①以煤为燃料，煅烧石灰石；②用饱和Na2CO3溶液充分吸收步骤①中产生的CO2气体，发生反应为：Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3；③使步骤①中产生的CaO与水反应；④将步骤③中得到的产物与Na2CO3溶液反应。该厂生产过程中涉及到的物质有：①石灰石；②碳酸钠；③碳酸氢钠；④烧碱；⑤二氧化碳；⑥熟石灰。下列叙述正确的是

A．起始原料是①③ B．起始原料是②⑥ C．最终产品是⑤⑥ D．最终产品是③④

【答案】D

【解析】步骤①是CaCO3高温CaO+CO2↑，步骤②是Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3；步骤③是CaO+H2O==Ca(OH)2，步骤④是Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + 2NaOH。起始原料是石灰石、碳酸钠，最终产品是碳酸氢钠、烧碱，故选D。

12．【2017年山东省泰安市】CO2是重要的资源，以其为原料可获得下列四种物质。下列说法错误的是

A．反应①是太阳能转化为化学能 B．反应②的实现有利于缓解“白色污染”

C．反应③可用来制取氮肥 D．反应④获得产品后的剩余液中，溶质只有NaHCO3

【答案】D

13．【2017年山东省泰安市】下列涉及学科观点的有关说法正确的是

A．微粒观:水是由氢原子和氧原子构成的

B．转化观:一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化

C．结构观:氩原子和氯离子最外层电子数相同,化学性质相同

D．守恒观:10mL质量分数40%的硫酸，加10mL水后质贵分数变为20%

【答案】B

【解析】A．微粒观:水分子是由氢原子和氧原子构成的，错误；B．转化观:一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化，正确；C．结构观:氩原子和氯离子最外层电子数相同,化学性质不相同，错误；D．守恒观:10g质量分数40%的硫酸，加10g水后质量分数变为20%，错误。故选B。

14．【2017年山东省泰安市】过氧化钠（Na2O2）因能与二氧化碳反应生成氧气，故可作为呼吸面具中氧气的来源，潜水艇遇到紧急情况时，也使用过氧化钠来供氧，反应的化学方程式为:2Na2O2 +2CO2=2Na2CO3+O2.该反应获取的以下信息中，正确的是

①过氧化钠属于氧化物 ②实验室可利用这一原理制取纯净的氧气

③该反应属于置换反应 ④反应前后部分氧元素的化合价发生了变化。

A．①③④ B．①③ C．①④ D．①②③

【答案】C

【解析】①含有两种元素的化合物，其中一种元素是氧元素，这样的化合物是氧化物，过氧化钠属于氧化物，正确；②反应物、生成物中都有气体，往往制取的气体不纯净，错误；③单化化单是置换，该反应不属于置换反应，错误；④反应前后部分氧元素的化合价发生了变化，正确。故选C。

15．【2017年山东省泰安市】除去下列各组物质中的杂质(括号内为杂质)，所选用的试剂（足量）及操作方法均正确的是

【答案】B

16．【2017年山东省德州市】近日有媒体报道，我国科学家发现“把二氧化碳变成汽油”的高效转化新途径。即通过设计一种新型多功能复合催化剂，首次实现了CO2直接加氢制取汽油。被同行誉为“CO2催化转化领域的突破性进展”。据此，你认为下列说法不正确的是

A．新途径可有效缓解全球温室效应 B．此技术可减少对化石燃料的依赖

C．该转化过程中没有发生化学变化 D．催化剂对转化起着举足轻重作用

【答案】C

【解析】A．新途径可有效缓解全球温室效应，正确；B．此技术可减少对化石燃料的依赖，正确；C．该转化过程中有新物质生成，发生了化学变化，错误；D．催化剂改变反应速率，对转化起着举足轻重作用，正确。故选C。

17．【2017年山东省菏泽市】下列实验方案设计不合理的是

【答案】A

【解析】A、除杂的原则：只除杂，不引杂。即所加试剂只能与杂质反应，不能与想要的主要成分反应，同时不能引入新的杂质。二氧化碳能与氢氧化钠反应，不能达到除杂目的；B据质量守恒定律可知反应前后元素种类不变；将气体点燃，在火焰上方罩一干冷的烧杯，烧杯内壁有水生成，说明可燃物中有氢元素。C、点燃后，羊毛能发出烧焦羽毛气味，而棉线没有；D将粗盐溶解、过滤，能将难溶性固体泥沙与食盐分离，然后将溶液蒸发结晶，既能得到纯净的氯化钠。选A

18．【2017年山东省德州市】归纳是学习化学的基本方法。下面是小明整理的部分化学知识，其中都正确的选项是

【答案】B

19．【2017年江西省】根据反应事宜能推导影响化学反应的因素，以下推理中错误的是

【答案】B

【解析】A．铁能与硫酸铜溶液反应，银不能与硫酸铜溶液反应，是由于铁的活动性比铜强，银的活动性比铜弱，故正确；B．通常木炭充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳，是氧气是否充足的原因，不是反应温度的因素，故错误；C．硫在氧气中比在空气中燃烧更剧烈，因为氧气的浓度比空气中氧气的浓度大，正确；D．分别将等浓度的稀盐酸加入到锌片和锌粉中，锌粉反应更剧烈，因为锌粉与稀盐酸的接触面积比锌片与稀盐酸的接触面积大，正确。故选B。

20．【2017年江西省】金刚石和石吕物理性质有很大差异的原因是

A．原子排列方式不同 B．原子大小不同 C．原子种类不同 D．原子数目不同

【答案】A

【解析】金刚石和石吕物理性质却有很大差异的原因是构成它们的碳原子的排列方式不同，故答案选择A。

21．【2017年江苏省扬州市】下列鉴別方法可行的是

A．用燃着的木条鉴别CO2和N2 B．用水鉴別NaOH固体和CaCO3固体

C．用酚酞试液鉴别稀盐酸和氯化钠溶液 D．用Na2CO3溶液鉴別稀盐酸和稀硫酸

【答案】B

22．【2017年江苏省扬州市】除去下列物质中的少量杂质，所选试剂和操作都正确的是

【答案】B

【解析】物质的除杂原则为所加试剂与杂质反应的同时不能引进新的杂质，主要物质可以多但不能少；A选项中可能引进新杂质氢氧化钠，操作洗气是错误的叙述；B选项二氧化锰难溶于水，氯化钾能溶于过滤能达到除杂的目的；C选项碳酸钙和氧化钙都能与盐酸反应，造成主要物质减少；D选项二氧化碳和氯化氢都能与氢氧化钠溶液反应，故答案选择B

23．【2017年江苏省南京市】下列关于干冰升华过程的说法正确的是

A．二氧化碳分子的体积变大 B．二氧化碳分子的质量变小

C．二氧化碳分子的种类改变 D．二氧化碳分子间的间隔变大

【答案】D

【解析】干冰升华过程中只是分子之间的间隔变大，而分子本身的质量、种类和体积均没有发生变化；故答案选择D

24．【2017年甘肃省庆阳市】下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是（括号内为杂质）

【答案】A

25．【2017年江苏省南京市】按右图所示装置，持续通入气态物质X，可以看到玻璃管中有红色物质生成，无水CuSO4变蓝，澄清石灰水变浑浊，则X不可能是

A．氢气和水蒸气 B．氢气和二氧化碳 C．一氧化碳和氢气 D．一氧化碳和水蒸气

【答案】A

【解析】右图所示装置，持续通入气态物质X，可以看到玻璃管中有红色物质生成，说明有还原性物质通入，无水CuSO4变蓝说明有水流出，澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳流出；故答案选择A

二、非选择题

26．【2017年浙江省丽水市】“寓学于乐”是一种有效的学习方式，如图是“盖房子”的游戏示意图，其规则是根据“上下相邻两层的物质之间均可发生化学反应”来堆砌楼层。图中已放置好四种物质，还有二氧化碳、碳酸钠溶液、硫酸铜溶液三种物质待放置。请回答：

（1）二氧化碳应放在 处（填序号）；

（2）将氢氧化钠溶液滴到③中，产生的实验现象是 ；

（3）第二层内的两物质间能相互转化，请写其中的一个化学方程式 。

【答案】（1）① （2）蓝色絮状沉淀（3）CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O[或Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓，或Na2CO3+Ba(OH)2=2NaOH+BaCO3↓，合理即可]

27．【2017年浙江省金华市】已知某混合气体由H2、CO和CO2三种气体组成。为验证该混合气体成分，科学研究小组的同学经过讨论，设计了如图1所示的实验方案。

根据方案回答下列问题：

（1）装置C在实验中的作用是 。

（2）仅根据D装置中黑色粉末变红这一现象，能否证明混合气体中一定存在CO？请判断并说明理由 。

（3）小丁根据装置E中出现白色硫酸铜粉末变成蓝色的实验现象，得出该混合气体中有氢气存在的结论。你认为结论是否可靠？若可靠，请说明理由；若不可靠，请对图1实验装置提出改进意见。 。

（4）图1方案中B装置可用来吸收CO2但没有现象。为证明CO2和NaOH能发生反应，小丁又设计了图2所示的方案。则图2方案中所加试剂X应该是 。

【答案】（1）检验CO2是否除尽（2）不能，因为氢气也能还原氧化铜（合理即可）（3）不可靠，应在CD之间加一个“先干燥后验无”的装置（合理即可）（4）BaCl2和NaOH

【解析】（1）装置B的作用是吸收除去二氧化碳，故装置C在实验中的作用是检验CO2是否除尽；（2）仅根据D装置中黑色粉末变红这一现象，不能证明混合气体中一定存在CO；理由是：因为氢气也能还

28．【2017年四川省泸州市】已知：CO2和SO2既有相似性也有差异性。请回答相关问题：

（1）化石燃料燃烧气体产物中有CO2和SO2等物质，其中SO2是形成 的主要物质（填一污染名称）。

（2）制取CO2的化学方程式是 ，可用于收集CO2的装置 。（选填下图序号）。

（3）写出Na2SO3 与70%硫酸反应的化学方程式 ，制备SO2的发生装置用 。（选填上图序号）。

（4）将收集满SO2的试管倒扣在水中观察到的现象是 。

（5）结合已知信息，请你设汁实验证明化石燃料燃烧的气体产物中有CO2 （写出操作、试剂、现象、结论） 。

【答案】（1）酸雨； （2）CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑　；‚；（3）Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+SO2↑;⑥;(4)试管中的气体逐渐减小，水最终充满整支试管；（5）将燃烧后的气体通入酸性高锰酸钾溶液中，酸性高锰酸钾溶液褪色，把剩余的气体在通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，证明化石燃料燃烧后的气体中含有二氧化碳。

【解析】（1）化石燃料燃烧气体产物中有CO2和SO2等物质，其中SO2是形成酸雨的主要物质；（2）制取CO2的化学方程式是CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑　；可用于收集CO2的装置‚，因为二氧化碳的

29．【2017年山东省威海市】 (10分)用化学方法改造物质——“二氧化碳变汽油”二氧化碳是化石燃料燃烧的产物，汽油（主要成分为含有5个-11个碳原子的碳氢化合物）是全球用量晟大的液体燃料。如果有人告诉你“二氧化碳能变成汽油”，你相信吗？

近日，中科院大连化学物理研究所研制出一种新型多功能复合催化剂，通过图2示意的I、II、III三个环节，将二氧化碳成功转化为汽油。（图中a、b是两种起始反应物的分子结构模型，c、d是最终制得的汽油中所含物质的分子结构模型）

请回答下列问题：

（1）要实现物质间的转化，往往需要有高效的催化剂。下列有关催化剂的叙述正确的是____（填字母编号）。

A．催化剂可以改变化学反应速率

B．化学反应前后催化剂的质量不变

C．化学反应前后催化剂的化学性质发生改变

（2）在一定温度、一定压强和催化剂存在的条件下，环节I除生成CO外，还生成了一种化合韧，则反应的化学方程式为_____________。该反应中，二氧化碳中的部分氧元素被氢气夺去，二氧化碳发生了____反应。

（3）从物质类别的角度看，环节II实现了____的转化。

（4）认真观察c和d两种物质的分子结构模型，试写出c物质的分子式____，c和d的分子式是否相同？____，二者是否为相同物质？______，d物质中碳元素和氢元素的质量比为____。

（5）“二氧化碳变汽油”的研究成果，使我国成为此领域的世界领跑者。你认为该成果的现实意义是___________________，________________（答出两条即可）。

【答案】（1） AB （2） CO2+H2CO+H2O 还原（3）无机物向有机物(或氧化物向碳氢化合物） （4） C8H10 相同 不是（或不相同） 48:5（或96:10）（5）有效降低CO2造成的温室效应 减少对传统化石能源的依赖

30．【2017年江西省】( 8分）“共享单车”是指在公共场所提供共享服务的自行车，由于符合“低碳出行”的理念，颇受年轻人的喜爱。

（1）“低碳出行”中“低碳”指的是较低的______气体排放；

（2）右图所示自行车中的材料属于金属材料的是______（选填一个序号，下同），属于有机合成材料的是_______；

（3）采用钛合金车架的“共享单车”质量轻便，承重强度高。钛原子的结构示意图为，其中x=________；

（4）采用实体轮胎的“共享单车”可有效防止爆胎。而普通自行车夏天易爆胎，请用分子的观点解释“夏天易爆胎”的原因_________；

（5）扫描二维码可以租用“共享单车”，二维码的制作材料一般是用PVC不干胶贴纸。PVC[化学式(C2H3Cl)n]中碳元素和氢元素的质量比为_________。

【答案】（1）二氧化碳（CO2）（2）②或③；①或④（3）10（4）温度升高，分子间隔增大（5）8：1

31．【2017年江苏省苏州市】（5分）化学与人类生活、生产息息相关。请回答下列问题：

（1）可燃冰的主要成分是甲烷水合物，燃烧时化学能转化为______能。

（2）用灯帽盖灭酒精灯火焰的原理是______。

（3）用洗沽精除去餐具上的油污是因为洗沽精在水中对油污具有______作用。

（4）家庭用净水器利用活性炭的______性，除去有色有味的杂质。

（5）人体缺钙易患的疾病是______（用序号填写）。

①骨质疏松 ②贫血

【答案】（1）热 （2）隔绝氧气 （3）乳化 （4）吸附 （5）①

【解析】（1）甲烷水合物燃烧时是将化学能转化为热能；（2）燃烧需要同时满足三个条件：一是要有可燃物，二是可燃物要与氧气接触，三是温度要达到可燃物的着火点。灭火的原理就是破坏燃烧的条件，方法有：清除可燃物、隔绝氧气、降低可燃物的温度至着火点以下。用灯帽盖灭酒精灯火焰的原理是隔绝氧气；（3）洗涤剂具有乳化作用，能将大的油滴分散成无数的小液滴；（4）活性炭具有疏松多孔的结构，能吸附颜色和异味，具有吸附性；（5）青少年缺钙易导致佝偻病，老年人缺钙易导致骨质疏松症，故选①。

32．【2017年湖南省长沙市】某同学为了探究木炭和氧化铜在高温条件下生成的气体产物的成分，提出了如下猜想：

a．可能是二氧化碳； b．可能是一氧化碳。

并设计如图所示装置进行实验，预期的实验现象及结论如下：

Ⅰ．若澄清的石灰水变浑浊，则气体为二氧化碳；

Ⅱ．若澄清的石灰水不变浑浊，则气体为一氧化碳．

请你分析并回答：

（1）该同学的猜想是否严谨？请你说明理由：_________ ；___________ ；

（2）设计一个实验，验证⑴中你的理由。请简述你的实验方案_____________________________________；

（3）该实验装置存在的缺陷是________________________；

（4）反应结束时，停止实验的操作步骤是________________________；

（5）实验后发现试管①内壁上附着不易用试管刷洗净的固体生成物，清洗试管①的方法是_______________________。

【答案】⑴不严谨；气体产物可能是 CO和 CO2的混合物；⑵先将混合气体通入澄清石灰水，再通入足量NaOH溶液，再通过盛装 CuO的硬质玻璃管加热， 观察现象，若 CuO变红则猜想正确；⑶没有尾气处理装置；⑷先将导管移出水面，再熄灭酒精灯；⑸在试管①中用足量稀盐酸清洗。

33．【2017年湖南省邵阳市】如图A、B、C、D是初中化学中常见的四种物质。其中A为黑色单质，D为红色单质，B、C是组成元素相同的两种气态化合物。“→”表示物质间的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已省略）。请回答：

（1）C的化学式是 ___________。

（2）B的一种用途___________。

（3）A→D反应的化学方程式是___________。

【答案】（1）CO2 （2）作燃料（或冶炼金属或作还原剂）（3）C+2CuO2Cu+CO2↑