信息学竞赛（信息学竞赛官网）

信息竞赛是什么

信息学竞赛是五大学科竞赛之一，和数学学科紧密相连，运用数学建模能力和程序来解决实际问题，主要学习内容包括数学、中小学奥数知识以及信息竞赛特有知识。

信息学奥林匹克竞赛的考核方式是采用封闭式（连续3～4小时）上机编程解题的形式，不限编程语言，竞赛题量通常较大。程序完成后要通过严格的数据测试，这就对同学们编程能力有更高的要求：不但要能编程，编好的程序能运行，而且所设计的程序还要能通过在各种边界条件下和各种环境下设置的测试数据。这种严格的数据测试方法，对于培养同学们的分析问题和解决问题的能力，无疑是很有帮助的。

能从信息竞赛学到什么？

1、训练逻辑思维能力，提升数学认知水平。信息学竞赛除了特有的算法和数据结构之外，还涉及大量中小学奥数知识，学习信息学竞赛可提升学生数学认知水平。

2、提升编程能力，在NOC比赛取得更好成绩。

3、任何行业都离不开计算机，离不开编程，学习信息学竞赛能为未来就业做好准备。　

4、培养对编程的兴趣，提升专注力，减弱对电子产品的依赖

信息学竞赛csp含金量是怎么样的？

信息学竞赛csp含金量很高，是我国信息学，计算机学科竞赛的最具含金量的赛事。

信息学奥赛（CSP）是中国中小学生五大学科竞赛之一。和数学，物理，化学，生物竞赛，并称为五大学科竞赛。是我国信息学，计算机学科竞赛的最具含金量的赛事。 获得提高组奖项的学员，有机会得到各大名校的降分签约，以低于录取线几十分的成绩进入心仪的大学。

主要学习内容，包括三个部分： 第一部分是高中及少量大学数学知识，如快速幂，矩阵乘法，组合数学，博弈论等。第二部分是数据结构，包括树，图论等。第三部分是经典算法，如动态规划，DFS剪枝，BFS剪枝，哈希和哈希表，KMP算法，AC自动机，欧拉回路等。

参加CSP竞赛作用

首先在小初阶段，CSP与原NOIP成绩作用一样，助力升学加分（具体以当地教育政策为准）。

其次，CSP-S成绩优异者可获得NOIP参加资格，通往NOI全国青少年信息学奥林匹克竞赛。

另外，这也是对孩子开拓视野，提升编程竞赛实战能力的最好验证通道，为后续参加信息学奥赛做准备。

信息学奥赛比赛内容

信息学奥赛比赛内容如下：

1、信息学奥赛主要学习数学、物理、化学、生物、信息5个学科。全国信息学奥林匹克竞赛活动担负这选拔优秀学生参加国际奥林匹克竞赛任务，它是经国家教委批准，由中国计算机学会主办的。

2、青少年信息学(计算机)奥林匹克竞赛(早期称为青少年计算机程序设计竞赛)是旨在广大青少年中普及计算机教育，推广计算机应用的一项学科性竞赛活动。全国从1984年开始举办全国性竞赛。

信息学奥林匹克竞赛的考核方式是采用封闭式（连续3～4小时）上机编程解题的形式，不限编程语言，竞赛题量通常较大。

程序完成后要通过严格的数据测试，这就对同学们编程能力有更高的要求：不但要能编程，编好的程序能运行，而且所设计的程序还要能通过在各种边界条件下和各种环境下设置的测试数据。

这种严格的数据测试方法，对于培养同学们的分析问题和解决问题的能力，无疑是很有帮助的。

参赛名额分配：

参赛名额分为基本名额和奖励名额，奖励名额与基本名额比例约为1:2。

1、基本名额：根据上一年竞赛成绩，分别定出各市参加决赛名额的基数。获团体总分前三名的市（A类市）6人，获团体总分第四至八名的市（B类市）4人，其余的市(C类市)1～2人（去年有参赛的市2人，去年无参赛的市1人）。

2、奖励名额：上一年竞赛每获一个高中或初中一等奖、女同学前三名、参赛队员全部获一、二等奖的市均给该市增加1个名额，C类市中成绩最好的2个市各增加1个名额。并规定获校团体前三名的学校各奖励1个名额给原学校。

3、根据91年国际信息学奥林匹克提出的“开展一个鼓励女孩参加信息学竞赛活动”的精神，全国赛从92年开始规定每个省队至少有1个女同学参加。

因此，我们在条例中也规定了A、B类市基本名额中包含有1个女同学名额，如不派女同学参加，则该名额取消。为了鼓励女同学多参赛，条例中也作了“女同学的奖励名额必须派女同学参加，否则该奖励名额无效”的规定。

4、为既保证各市组队的自主性而又保证尖子培养后继有人。条例作了“分配给各市名额，其高初中人数自定，但其差额不得大于1”的规定。

信息学奥赛是什么

信息学奥赛是什么如下：

国际信息学奥林匹克竞赛（International Olympiad in Informatics，IOI），是面向各国选手  的一年一度的信息学科国际奥林匹克竞赛，旨在普及计算机科学知识，培养优秀计算机人才 。第一届国际信息学奥林匹克竞赛于1989年在保加利亚的布拉维茨举行。

这项竞赛包含两天的计算机程序设计，解决算法问题。选手以个人为单位，每个国家最多可选派4名选手参加（2014年有来自83个国家和地区的311名选手参赛 ）。参赛选手从各国相应计算机竞赛中选拔。

竞赛内容

1987年，保加利亚的Sendov教授在联合国教科文组织第24届全体会议上，倡议举行国际信息学奥林匹克，定名为International Olympiad in Informatics，简称IOI。首届IOI于1989年5月在保加利亚布拉维茨举行。

国际信息学(计算机)奥林匹克竞赛举办国际信息学奥林匹克的目的是；宣传信息学这一新兴学科，给学校这类课程增加动力，启发新的思路；建立教育工作者与专家档次上的国际联系，推进学术思想交流。

IOI 是智力与操作计算机能力的竞赛，有很大难度。中国从首届开始，参加了迄今为止全部八届的比赛，取得了优异的成绩。中国队共参赛31人次，全部荣获奖牌，被评为“整体实力最强的队”。

中国队领队为中国计算机学会全国信息学奥林匹克科学委员会主席、清华大学计算机系王宏教授，副领队为中国计算机学会全国信息学奥林匹克科学委员会副主席、北京航空航天大学计算机学院尹宝林教授。

据中国计算机学会秘书长杜子德介绍，国际信息学奥林匹克官方统计显示，中国选手迄今已获得国际信息学奥赛金牌61枚，名列世界第一，且远超过其他国家获得金牌的数目。