制定班规(制定班规可以根据什么提出相应的规则和要求)

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1 出勤准时,按时到校上课,不迟到,不早退,不旷课2 自觉遵守课堂纪律,不准顶撞老师3 按时认真完成老师布置的每项作业,不得抄袭作业4 考试不允许作弊,为自己负责,如发现,一律严惩5 尊敬老师,见到老师要问好,团结同学,举止文明,不能讲粗话脏话,严格遵守七不规范6 爱护公共环境和公共财物,不乱抛垃圾,不乱涂乱划/画7 自 习课自觉学习各门课程,安静而专心。8 自觉维护班集体利益,离开教室时注意关闭门窗。9 依照学校规定穿着,注意仪表的整洁大方;朴素节约,不攀比、显摆身外之物。 10 认真完成两操(早操,眼保健操)

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如何制定班规?

制定班规应该考虑到班级大部分学生的状况。

1、制定班规要由学生先起草,并且人人参与,全班在综合,这样学生的实际思想和他们平时遇到的问题都能体现出来。如果是老师先制定在征求学生意见,学生对老师的崇拜与信任,很难提出新的意见,班规还是班主任意志的集中体现。

2、教师对综合全班学生制定班规内容,要进行适当提升或降低,保证让学生跳一跳能摘到桃子。这就是班主任的主导作用的体现。

3、要有约束教师行为的内容,体现教师应履行的职责,满足学生的合理要求。涉及科任教师的内容要派学习委跟科任老师沟通。满足学生合理需求的教育是阻力最小的教育。师生行为共同被班规约束,体现了公平性,孩子更有兴趣去执行。

4、班规内容要以奖励、鼓励为主,适度惩罚,这样孩子们才会从心里喜欢,如果惩罚过多变为了惩罚方案,学生认为是一种禁锢与压力,会产生负面影响。开始一段时间有可能效果明显,时间长了影响学生心里的健康发展,影响良好班风的形成。所以我们应该坚持正面引导的德育原则。

5、班规制定好以后,班主任要给全班同学做详细讲解,也可以开个专题学习讨论的主题班会,了解班规内容,融入真情,才可产生遵规的行为。

班规执行中应注意的问题

1、新制定的班规要有试用期,试用期大家可提意见或建议,使班规更加完善。

2、严格执行班规,维护班规的严肃性。有人说提出计划只完成这件事情的5%,实现这件事情还需要95%的实践努力。因此与之配套的要建立执行机构,班委会应该围绕班规去工作。

3、严格执法中要有爱和思想工作。爱是需要人来传递的,思想工作也不是有法就能实现的。这两项工作仍然需要班主任在工作中努力付出。

4、班规未规定的事宜,可修改进班规或按其他规定执行解决。

5、奖励或评比机制可促进班规的落实。

班规从哪几个方面入手

从纪律,学习,卫生,安全,友谊,五个方面制定班规。

制定班规的注意事项:

1、制定班规时要让学生讨论,集体酝酿,充分发扬学生的民主精神。

2、班规不是空洞的口号,应有一定的原则和明确的目的,条文通俗易懂,针对日常出现的问题,规范学生的日常行为。

3、让全体班级成员参与班级“立规”,既让每个学生成为自主立法者,又是班规的监督对象,引导每个学生自觉成为执法者和被监督者。

4、先让学生每人制定一个班规,然后小组讨论决定,最后由班委会集中大家的智慧,就一日常规中所涉及到的方方面面进行反复修改再经自下而上,最后形成一套符合班情的班规班纪,成为大家共同遵守的行为准则。

5、做到从实际出发并符合学生身心发展的需要。班规的制定考虑的面要广,从学习、纪律、卫生、出勤、自习等方面,每周都总结一次,评出各个方面的优胜小组,这样激发了学生的积极性和主动性。

6、制定了班规之后,关键在于落实,班规要长期执行,不能朝令夕改,随意更改,或对人不对事。

7、如果在执行的过程中出现条文与现实矛盾,班主任应召开全班会议,集体研究修改,必要时老师要充当仲裁机构,主持公道。

优秀班规10条及惩罚是什么?

以下主要从课堂管理、平日学习习惯、行为规范、礼貌礼仪、活动纪律等方面的班规内容如下:

1、按时出席,不迟到,早退,不缺课。

2、按时认真完成老师布置的每一份作业,不得抄袭。

3、尊敬老师,见到老师要问候、团结同学、礼貌待人、不说脏话、严格遵守七不规范。

4、翻阅教科书或更换书籍时,快速移动,但尽量保持安静。

5、遵照学校规定着装,注意仪容整洁;朴素节约,不攀比、显露身外之物。

6、每个人都要积极合作,在课堂上共同完成朗读或其他任务。

7、连续取得5次以上流动红旗(包括5次),可到校外活动一次,连续取得7次以上流动红旗(包括7次),可进行全班一次郊游。

8、班干部要带头认真遵守班规,对自己的一言一行要严格要求,对违反班规一律按规定处罚,不能有特权,一视同仁。

9、课间不得有追逐、吵闹、吵闹、串门等现象。

10、学生文明行为十项必须、十不准。

每个学生的存在都是班级的化身,都要制定班规,因此,班规的主题还是要落在如何帮助每个学生成长、学习。

班级班规制定以及惩罚是什么?

班级班规制定以及惩罚示例如下:

初中班规之教室纪律:

1、课上交头接耳,小声说话,接教师话茬、起哄,无理取闹,顶撞任课教师,发生师生冲突等行为的,或被逐出教室的,扣2分。

2、外出不请假的,每次扣1分。

3、迟到早退同学,每次扣1分。  

4、每旷课一节扣5分,请假需有班主任签字。否则当旷课计算。

5、不按时完成作业的,每次扣1分。

6、损坏班级、学校公物、践踏草坪,每次扣1分。

初中班规之卫生纪律:

1、寝室卫生不合格的,扣除值日人员各1分,寝室长扣除1分。

2、教室卫生每天扫3次,倒垃圾2次。卫生区每天打扫3次,未扫干净或者少一次的组上每个成员各扣1分。并罚扫一周。

3、带零食进教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾,破坏环境卫生的,每次扣1分。

4、不按时打扫卫生的,值日迟到,每次扣1分。

班规怎么写10条四年级

四年级班规10条如下:

1、穿戴整洁重仪表,备齐用品准时到;进校说声老师好,相互问候有礼貌。

2、勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高;语文英语同重要,书声琅琅气氛好。

3、出操集队快静齐,动作规范做好操;每天眼操很重要,持之以恒视力保。

4、铃声一响教室静,专心听讲勤思考;举手发言敢提问,尊敬师长听教导。

5、上课听讲要专心,开动脑筋勤思考;积极发言不插话,发言记得要举手。

6、课间休息不吵闹,文明整洁要做到;勤俭节约爱公物,遵循公德也重要。

7、各门功课要学好,遵守纪律最重要;预习复习要自觉,环环扣紧才生效。

8、审清题意独立做,格式规范不抄袭;簿本整洁字端正,保质保量按时交。

9、爱惜粮食要记牢,节约水电浪费少;服从管理加自理,遵守纪律觉悟高。

10、值日卫生勤打扫,按时离校关门窗;横穿马路站看行,安全法规要记牢。

班规制定注意事项:

1、制定班规时要让学生讨论,集体酝酿,充分发扬学生的民主精神。

2、班规不是空洞的口号,应有一定的原则和明确的目的,条文通俗易懂,针对日常出现的问题,规范学生的日常行为。

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